Jel - Jelkép / Mesterek és tanítványok művészeti kísérlete címmel a Temesvári Nyugat Egyetem Művészeti és Design Karának 11 tanára és 11 tanítványa mutatkozik be keddtől Budapesten, a Román Kulturális Intézetben.

Az Év Honlapja különdíj után a filmarchívumok nemzetközi szövetségének díjára jelölték a Magyar Nemzeti Filmarchívum digitalizált anyagait tartalmazó Filmhíradók Online internetes szolgáltatást.

1971 óta történtek rendszeresen szexuális visszaélések a német iskolában. A jelenlegi igazgatónő szerint súlyos hiba és mulasztás volt, hogy akkor félvállról vették a vádakat, és az iskola nem vizsgálta ki alaposan ezeket az ügyeket.

Az óvodából iskolába kerülő gyermekek számára nagy gondot jelent az intézményváltás. Míg az óvodában többnyire a játék, a mozgásos tevékenységek kerülnek előtérbe, addig az iskolákban a mozgásos foglalkozások háttérbe szorulnak, a gyermekek napi 6-8 órát ülnek az iskolapadban. Az ülő helyzet nagyon megterheli a gerincoszlopot. A tartási reflexek ebben az életkorban még nem minden gyermeknél fejlődtek ki megfelelőképpen. Az írás, olvasás tanulásánál a tanító nénik azzal szembesülnek, hogy a gyermekek nem képesek a fejüket, nyakukat tartani, ezért gyakran könyökölnek, támasztják fejüket vagy elfekszenek a padon.

Ahhoz, hogy a helyes tartás kialakulhasson, megfelelő gyakorlatokra van szükség.

A belvárosi iskolák többsége nem rendelkezik udvarral, az osztályok nagy létszámúak. A tornatermet több osztály között kell megosztani, így a gyermekek csupán heti 1-2 alkalommal jutnak megfelelő mozgásfejlesztéshez. A téli, saras időszakban a játszótéri programok beiktatása is nehezen kivitelezhető.

A kisiskolás korosztályra jellemző, hogy képességeik még nem kialakultak, a megfelelő fejlődési fok eléréséhez rendkívül fontos lenne a mozgás, ingergazdag mozgástér.

Általában 12 éves korig fejleszthetőek legeredményesebben az alábbi képességek:
- Emlékezet,
- Önfegyelem,
- Szabálytudat,
- Szociális érzékenység,
- Kudarctűrés,
- Egyensúly,
- Koordináció

Az iskolarendszerben való továbbhaladás sikerességét nagyban befolyásolja az is, hogy a tanulóknak a kötelező tanórákon kívül van-e lehetőségük sportolásra, vagy mozgásfejlesztésre járni.

Az általános iskolákban a fejlesztő pedagógusok túlterheltek, a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek tömegei miatt.

Komplex program során a mozgás fejlesztésével az idegrendszer érettebbé válik a tanulási folyamatokhoz. A gyermek kiegyensúlyozottabbá, mozgása összerendezettebbé, harmonikusabbá érik.

A Szebben Szeretnék Járni Egyesület figyelme kiterjed a tartási problémákra (gerincferdülés, lúdtalp, hanyag tartás) emellett a gyermekek állóképességét is növelik.

Mozgásfejlesztő foglalkozásaikkal nem csak az iskolás korosztályt, hanem a kisebbeket is szeretnék elérni, azért, hogy ne az iskolába való bekerüléskor szembesüljenek éretlenségeikkel.

Foglalkozásaikra vidámság, felszabadultság jellemző. Speciális eszközeik segítségével, játékos feladataik közben a gyermekek részképességei szinte észrevétlenül fejlődnek. Különös hangsúlyt fordítanak az egyensúlyérzék fejlesztésére, a változatos játékokra, dalok, versek, mondókák, egyszerű táncos mozgások tanulására.



Aktuális programjaik:

ÜGYESÍTŐ, OKOSÍTÓ mozgásfejlesztő foglalkozások, speciális eszközökkel,
akadálypályákkal, különböző életkorú gyermekeknek

Ugra-bugra
1-2,5 éves korig (szülőkkel)
A foglalkozás időtartama 45 perc

Szökkenő
2,5-5 éves korig (szülőkkel, vagy nélkülük)
A foglalkozás időtartama 45 perc

Tótágas
5-8 éves korig
A foglalkozás időtartama 60 perc

Programjaik elősegítik a tanulási készségek fejlődését, az egyensúlyérzék javulását, az izmok összehangolt működését, a helyes testtartás kialakulását.

Zenével, dallal, verssel, tánccal gazdagítva teszik élvezetessé, élményszerűvé a gyermekek számára foglalkozásaikat.

Belépő 1 alkalomra 1200 Ft,
Bérlet: 4 alkalomra 4000 Ft, 6 alkalomra 4200 Ft.
A foglalkozásokat Balogh Marianna, az egyesület konduktora tartja.
www.szebbenszeretnekjarni.hu

Helyszín: EÖTVÖS10 Közösségi és Kulturális Színtér
1067 Budapest, Eötvös u. 10.
Tel.: 322-2886
www.eotvos10.hu

Fegyveres rendőrök vittek el két fiatalt egy belvárosi lakásból, miután több lövést adtak le egy macskára.

Az ügyben súlyos testi sértés megalapozott gyanújával indult büntetőeljárás, a gyanúsított szabadlábon védekezik.

Az intézmény szenátusának döntése elsősorban a klinikai központot érinti, ahonnan valószínűleg százharminc embernek kell távoznia, főleg az adminisztratív állásokból.

Házkutatást tartott a Nemzeti Nyomozó Iroda (NNI) Szabó János, a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem rektorának irodájában kedden, közölte a Honvédelmi Minisztérium (HM).

Túlterhelődött, majd elérhetetlenné vált a felvételi jelentkezéshez használható elektronikus rendszer, ezért sokan lemaradtak a határidőről.

Őrizetbe vették azt a baktalórántházi diákot, aki 28 elsős diáktól szedett védelmi pénzt azóta, hogy januárban az iskolába került. A fiút zsarolás bűntettével gyanúsítják.

Lopás miatt indított nyomozást a Baranya Megyei Rendőr-főkapitánysá, miután két klarinétot elloptak a pécsi Zeneművészeti Intézetből.

Hogyan készül egy olajfestmény vagy egy rézmetszet, esetleg egy videós installáció? Egyedülálló kurzuson tudhatunk meg többet a művészeti ágak gyakorlati oldaláról. Bevezetés a képzőművészeti technikák rejtelmeibe - a Képzőművészeti Egyetem és a KOGART Akadémia műhelysorozata.